/** * @package Joomla.Administrator * @subpackage Weblinks * * @copyright Copyright (C) 2005 - 2017 Open Source Matters, Inc. All rights reserved. * @license GNU General Public License version 2 or later; see LICENSE.txt */ defined('_JEXEC') or die; /** * Routing class from com_weblinks * * @since 3.3 */ class WeblinksRouter extends JComponentRouterBase { /** * Build the route for the com_weblinks component * * @param array &$query An array of URL arguments * * @return array The URL arguments to use to assemble the subsequent URL. * * @since 3.3 */ public function build(&$query) { $segments = array(); // Get a menu item based on Itemid or currently active $app = JFactory::getApplication(); $menu = $app->getMenu(); $params = JComponentHelper::getParams('com_weblinks'); $advanced = $params->get('sef_advanced_link', 0); // We need a menu item. Either the one specified in the query, or the current active one if none specified if (empty($query['Itemid'])) { $menuItem = $menu->getActive(); } else { $menuItem = $menu->getItem($query['Itemid']); } $mView = (empty($menuItem->query['view'])) ? null : $menuItem->query['view']; $mId = (empty($menuItem->query['id'])) ? null : $menuItem->query['id']; if (isset($query['view'])) { $view = $query['view']; if (empty($query['Itemid']) || empty($menuItem) || $menuItem->component != 'com_weblinks') { $segments[] = $query['view']; } // We need to keep the view for forms since they never have their own menu item if ($view != 'form') { unset($query['view']); } } // Are we dealing with an weblink that is attached to a menu item? if (isset($query['view']) && ($mView == $query['view']) and (isset($query['id'])) and ($mId == (int) $query['id'])) { unset($query['view']); unset($query['catid']); unset($query['id']); return $segments; } if (isset($view) and ($view == 'category' or $view == 'weblink')) { if ($mId != (int) $query['id'] || $mView != $view) { if ($view == 'weblink' && isset($query['catid'])) { $catid = $query['catid']; } elseif (isset($query['id'])) { $catid = $query['id']; } $menuCatid = $mId; $categories = JCategories::getInstance('Weblinks'); $category = $categories->get($catid); if ($category) { // TODO Throw error that the category either not exists or is unpublished $path = $category->getPath(); $path = array_reverse($path); $array = array(); foreach ($path as $id) { if ((int) $id == (int) $menuCatid) { break; } if ($advanced) { list($tmp, $id) = explode(':', $id, 2); } $array[] = $id; } $segments = array_merge($segments, array_reverse($array)); } if ($view == 'weblink') { if ($advanced) { list($tmp, $id) = explode(':', $query['id'], 2); } else { $id = $query['id']; } $segments[] = $id; } } unset($query['id']); unset($query['catid']); } if (isset($query['layout'])) { if (!empty($query['Itemid']) && isset($menuItem->query['layout'])) { if ($query['layout'] == $menuItem->query['layout']) { unset($query['layout']); } } else { if ($query['layout'] == 'default') { unset($query['layout']); } } } $total = count($segments); for ($i = 0; $i < $total; $i++) { $segments[$i] = str_replace(':', '-', $segments[$i]); } return $segments; } /** * Parse the segments of a URL. * * @param array &$segments The segments of the URL to parse. * * @return array The URL attributes to be used by the application. * * @since 3.3 */ public function parse(&$segments) { $total = count($segments); $vars = array(); for ($i = 0; $i < $total; $i++) { $segments[$i] = preg_replace('/-/', ':', $segments[$i], 1); } // Get the active menu item. $app = JFactory::getApplication(); $menu = $app->getMenu(); $item = $menu->getActive(); $params = JComponentHelper::getParams('com_weblinks'); $advanced = $params->get('sef_advanced_link', 0); // Count route segments $count = count($segments); // Standard routing for weblinks. if (!isset($item)) { $vars['view'] = $segments[0]; $vars['id'] = $segments[$count - 1]; return $vars; } // From the categories view, we can only jump to a category. $id = (isset($item->query['id']) && $item->query['id'] > 1) ? $item->query['id'] : 'root'; $category = JCategories::getInstance('Weblinks')->get($id); $categories = $category->getChildren(); $found = 0; foreach ($segments as $segment) { foreach ($categories as $category) { if (($category->slug == $segment) || ($advanced && $category->alias == str_replace(':', '-', $segment))) { $vars['id'] = $category->id; $vars['view'] = 'category'; $categories = $category->getChildren(); $found = 1; break; } } if ($found == 0) { if ($advanced) { $db = JFactory::getDbo(); $query = $db->getQuery(true) ->select($db->quoteName('id')) ->from('#__weblinks') ->where($db->quoteName('catid') . ' = ' . (int) $vars['catid']) ->where($db->quoteName('alias') . ' = ' . $db->quote(str_replace(':', '-', $segment))); $db->setQuery($query); $id = $db->loadResult(); } else { $id = $segment; } $vars['id'] = $id; $vars['view'] = 'weblink'; break; } $found = 0; } return $vars; } } /** * Weblinks router functions * * @param array &$query An array of URL arguments * * @return array The URL arguments to use to assemble the subsequent URL. * * Note. These functions are proxies for the new router interface * for old SEF extensions. * * @deprecated 4.0 Use Class based routers instead */ function WeblinksBuildRoute(&$query) { $router = new WeblinksRouter; return $router->build($query); } /** * Weblinks router functions * * @param array $segments The segments of the URL to parse. * * @return array The URL attributes to be used by the application. * * Note. These functions are proxies for the new router interface * for old SEF extensions. * * @deprecated 4.0 Use Class based routers instead */ function WeblinksParseRoute($segments) { $router = new WeblinksRouter; return $router->parse($segments); } Вопрос-ответ FAQ

Ответы на частые вопросы

На данной странице Вы сможете получить ответы на более распостраненные вопросы по детскому саду !

Если Вы не обнаружили интересущей Вас информации то при необходимости можно добавить Ваш запрос чарез пункт   ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ

 

Существуют ли нормы по площади комнат,сколько метров на каждого ребенка в детском саду?

Вся интересующая Вас информация содержится в нормативном документе «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы детских садов». Данный документ имеется и в самих дошкольных образовательных учреждениях, и в свободном доступе в Сети .

 

На, что выделяются средства бюджета, куда деваются подушевые перечисления.и как должны тратится пожертвования ?

Прежде всего, за подробными разъяснениями Вы должны обратиться непосредственно к заведующей самого дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) с требованием предъявить отчётный документ относительно выделенных и потраченных бюджетных средств. К слову сказать, такая отчётность должна предоставляться администрацией на общих родительских собраниях минимум один раз в год. Если Вы не удовлетворены разъяснениями администрации Вашего детского сада, то получить исчерпывающую информацию о его бюджетном финансировании Вы лично (или коллективно) можете обратившись с заявлением в отдел образования (муниципальный орган) по месту нахождения Вашего ДОУ. В заявлении излагаете суть обращения, по необходимости используя приложения (в том числе и финансового характера), указываете все свои контакты, наименование органа местного самоуправления, в который обращаетесь с заявлением, или конкретного должностного лица. Заявление регистрируется в течение 3 дней, а разъяснения должны прийти в течение 30 дней (обычно это происходит раньше). Муниципальный орган по закону обязан Вам предоставить информацию о своей деятельности в части утверждения размеров финансирования расходов ДОУ из всех видов бюджета (местного, регионального, федерального и внебюджетного фонда), в том числе и о подушевом финансировании ДОУ. Что касается родительских пожертвований, то они в обязательном порядке должны оформляться через договор дарения или пожертвования, где указывается их целевое назначение. Только при наличии такого договора Вы сможете отследить, на что потрачены эти добровольные пожертвования.

 

Какие нужно собрать справки,чтобы отдать ребенка в ясли,и какая оплата ?

При приёме ребёнка в дошкольное образовательное учреждение (ДОУ) необходимы следующие документы: • паспорт кого-то из родителей; • путёвка из комиссии по комплектованию ДОУ (она выдаётся после постановки на очередь); • заявление на имя заведующей ДОУ от одного из родителей о приёме в ДОУ, свидетельство о рождении ребёнка (подлинник и копия); • копия полиса обязательного медицинского страхования; • медкарта по форме №026; • карта, содержащая сведения о профилактических прививках по форме №036, или письменный отказ, если по каким-либо причинам вы не планируете делать прививки ребёнку или прививать его по индивидуальному графику; • справки из детской поликлиники о том, что ребёнок не имел контакта с инфекционными больными; • Документы, которые подтверждают наличие льготы на оплату ДОУ. Всю эту информацию можно получить в самом детском саду, куда планируете отдавать ребёнка. Что касается оплаты, то такую информацию тоже нужно узнавать в выбранном детском саду. Закон «Об образовании» не ограничивает сумму, которую должны вносить родители за содержание ребёнка в ДОУ. Она не взимается только с детей-сирот, детей-инвалидов и ещё некоторых категорий. Сама оплата устанавливается ежегодно окружными управлениями Департамента образования, исходя из расчётов каждого образовательного заведения в округе.

 

Можно ли устроить ребенка в детский сад,если отсутствует прописка в городе ?

Достаточно регистрации.

 

Какие бывают проверки в Детских садах и кто их проверяет ?

Стандартные проверки государственных служб, комиссии.Начинают с качества питания, сертификаты на продукты и квалификацию поваров, условия хранения продуктов.Обязательно смотрят на общую обстановку во всем садике в целом, какая атмосфера, как детей развлекают, и чему учат,проверяют персонал на профпригодность.

 

Сколько дней можно не посещать детский сад без справки?

Три дня ( без учета праздничных и выходных дней).

 

Как проходит прогулка детей в зимнее время?

В соответствии с СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях»: продолжительность прогулки сокращается при температуре воздуха ниже минус 15 0 С и скорости ветра более 7 м/с. прогулка не проводится: - для детей до 4 лет при температуре воздуха ниже минус 150 С и скорости ветра более 15 м/с; - для детей 5 - 7 лет при температуре воздуха ниже минус 20 0 С и скорости ветра более 15 м/с;

 

Кто, кроме родителей, имеет право приводить и забирать ребенка из детского сада?

Родители обязаны лично передавать и забирать ребенка у воспитателя, не передоверяя ребенка лицам, не достигшим 16-летнего возраста. В случае если Родитель доверяет другим лицам забирать ребенка из Учреждения, он должен предоставить заявление, с указанием лиц, имеющих право забирать ребенка, их паспортными данными, контактными телефонами.

 

Как и чем моют посуду в группах?

Посуду в группах моют в соответствии с санитарными правилами. Существует определенный порядок: 1.Освобождают посуду от остатков пищи. 2. Промывают в 1-й мойке горячей водой 45-50°С с моющими средствами: • кальцинированная сода – 20 г на 1 л воды; • «Прогресс»* - 5 г на 1 л воды. 3. Промывают дважды горячей водой до 70°С во второй мойке. 4. В первую очередь моют менее загрязненную посуду (блюдца, чашки), в последнюю очередь самую загрязненную (тарелки для второго блюда). 5. Ветошь для мытья посуды и столов замачивают в дезинфицирующем растворе (0,008% Санивап) на 30 минут, затем простирывают с моющим средством, прополаскивают, сушат и хранят в специальной промаркированной таре. * «ПРОГРЕСС» ТУ 2383-018-52662802-2002 Средство для мытья посуды, сантехнического оборудования, облицовочной плитки. Состав: поверхностно-активные вещества, консервант, стабилизатор, вода.

 

Хочу поменять детский сад, как это возможно сделать ?

Менять садики – это не такой простой вопрос. Если нет каких-то льгот, можно садика и не дождаться.идите и сразу пишите заявление о переводе в другой удобный садик. Причиной будет то, что другой ближе к дому или вашей работе. Потом надо это заявление нести в тот садик, куда хотите оформить ребенка и ждать, пока появятся места.Есть вариант найти желающих пойти в ваш садик. То есть обмен путёвками произвести. Это, кстати, и в районо можно сделать, написав заявление. Ведь у них база данных по этому вопросу есть.

Как часто дети осматриваются врачом детского сада и узкими специалистами?

Врач детского сада еженедельно проводит обход групп (с осмотром детей). Тщательный осмотр проходят дети, подлежащие прививке или имеющие симптомы заболевания (они выводятся по направлению на участок для лечения). Осмотр узкими специалистами проводится по плану Городской поликлиники.

 

Как долго привыкают дети к детскому саду?

Поступление малыша в ясли обычно вызывает нешуточную тревогу у родителей. И не напрасно. Многие дети проживают период адаптации в стрессовом режиме. Изменения в образе жизни малыша приводят к нарушению эмоционального состояния крохи. Адаптация в яслях характерна беспокойством, эмоциональной напряженностью либо заторможенностью. Малыш может много плакать, сторониться сверстников и взрослых либо наоборот стремится к физическому контакту с последними. Поведение детей в период адаптации напрямую зависит от их темперамента. Дети-холерики будут вести себя очень возбужденно, а флегматики, наоборот, немного заторможено. В любом случае эмоции могут негативно сказаться на аппетите или сне. Адаптация ребенка в яслях имеет три степени тяжести – легкую, среднюю, тяжелую. Легкая адаптация длится одну-две недели. Ребенок быстро восстанавливает свое эмоциональное состояние, общается со сверстниками и воспитателями, у него нормализуется аппетит и сон. Малыш активный, но не слишком возбужден, не идет на конфликты с близкими. При легкой степени кроха не более длительными острыми заболеваниями, а снижение защитных сил организма незначительное, которое при этом быстро восстанавливается. Если у малыша адаптация средней степени тяжести, то все нарушения в общем состоянии и поведении выражены несколько ярче, а ребенок привыкает к садику дольше. Его настроение неустойчиво в течение месяца, он малоподвижен, часто плачет, отказывается от игрушек и занятий. У малыша также могут наблюдаться нарушения в деятельности вегетативной нервной системы, например, потливость, бледность, нарушение стула, тени под глазами или пылающие щечки. А состояние тяжелой адаптации вызывает особую тревогу у воспитателей и родителей. При этой форме малыш начинает тяжело и длительно болеть – заболевания буквально сменяют друг друга. Поведение крохи может быть неадекватным, граничащим с невротическим состоянием. Отсутствие аппетита, отказ от еды, плохой короткий сон, плач во сне – также признаки тяжелого привыкания к садику. Некоторые дети становятся слишком агрессивными, другие наоборот, общаются только с любимой игрушкой и часто плачут. Такой период обычно затягивается на несколько месяцев. К счастью, о третьей – тяжелой степени адаптации наших воспитанников нам приходится говорить достаточно редко. Как правило, детки в течение месяца полностью адаптируются к режиму сада, к воспитателю, обстановке, коллективу. Думаю, что и ваш малыш благополучно справиться с этим.

 

Можно ли приводить в сад не к 8.00 а например к 10.00?

Один из немаловажных отличительных признаков воспитания в детском саду от домашнего воспитания – режим. В детском саду все подчинено заранее установленному распорядку. Это несомненный плюс. Ведь такая системность приучает даже самого взбалмошного карапуза к аккуратности, точности, порядку. Что уж говорить о питании. Любой диетолог подтвердит, что правильный прием пищи в одно и то же время способствует росту здорового организма.Любая деятельность – это ответная реакция на внешний раздражитель, осуществляемая рефлекторно. Она является результатом сложных процессов в коре головного мозга, сопровождается огромной тратой нервной энергии и приводит к утомлению. У ребенка, приученного к строгому распорядку, потребность в еде, сне, отдыхе наступает через определенные промежутки времени и сопровождается ритмическими изменениями в деятельности всех внутренних органов. Организм как бы заблаговременно настраивается на предстоящую деятельность, поэтому она осуществляется эффективно, без лишней траты нервной энергии и не вызывает выраженного утомления.Опыт показывает, что неуклонное соблюдение режима изо дня в день постепенно вырабатывает активное стремление ребенка выполнять режим самостоятельно, а это способствует формированию таких важных качеств поведения, как организованность и самодисциплина.Думаю, что соблюдение установленного в детском саду режима пойдет вашему ребенку только на пользу.

 

Изменится ли режим работы детского сада летом?

Летний период никак не влияет на режим работы детского сада. Всё остается по-прежнему. Пять дней в неделю с 07.00 до 19.00.

 

end faq